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    高校藝考“第三類”專業錄取分數可能提高
    作者:    來源:大洋網    日期:2009-11-20

    國內各高校近期相繼公布了2010年招收藝術特長生的測試方案。據記者了解,目前在廣州,各中學藝考考生已進入專業突擊強化訓練階段。有教育界人士指出,受相關招生政策變化影響,明年藝考熱或將有所降溫。另外,有關專家提醒考生,藝考費用較大,且就業面較窄,報藝考勿盲從,應慎重。

    現狀:藝考備戰進入強化突擊階段

    每年11~12月,國內各藝術院校開始接受學生報名。據悉,今年不少藝術院校采取網上報名方式選擇考生。據廣州市美術中學校長徐治樂介紹,盡管廣東省藝術考試報名時間目前還沒有公布,但是從11月起,藝考考生進入到考前突擊強化訓練階段,包括在學校強化訓練,以及去到有意報考院校所在地進行專業訓練。如報考中央美院的藝考生現在陸續到北京中央美院一些強化突擊班學習,報考國家美院的則去到杭州的各種突擊訓練班學習。

    據原星海音樂學院音樂專業教師、現星海音樂學院考前突擊訓練班負責人劉老師介紹,9月初就開始陸續有來自廣東省各個市縣的考生報名,到10月底學生基本招滿,目前考生備戰已經進入強化訓練第一階段。劉老師表示,盡管今年“第三類藝術專業”被清退,但是這些專業的考生多半來自美術、體育等專業,對音樂專業考生沖擊不大。從該機構今年報名學習人數看,培訓班考生比去年增加了30%,多開設了2個班。

    報考:擇校選專業要謹慎勿盲從

    盡管藝考報考具體細節沒有出臺,但是一些藝術院校招生報考工作已開始進行。針對藝考報考,廣州市第109中學校長張仲慶表示,考生和家長在報考各院校藝術專業時,簡章必須認真、仔細閱讀。重點要了解以下幾方面:

    一是招生范圍和報考條件;二是招生計劃;三是專業設置情況和考試科目情況;四是有沒有單科線或特殊要求;五是要特別重點了解院校的錄取排序原則,計算折合分(或綜合分)的公式是什么,文化成績、專業成績各占多大比例。舉例來說,英語(論壇)要求90分以上的,英語成績不理想的考生就要考慮是否應該放棄了;完全按照文化分排序或文化成績所占權重比較大的院校,文化成績比較弱的考生就要仔細掂量了。

    張仲慶表示,需要提醒的是,之前一些像“主持播音藝術”、“建筑設計”等非藝術類但可按藝術類招生的專業,按國家規定明年可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業,原則上限定在獨立設置的藝術院校和“211工程”建設高校范圍內,因此備戰藝考的考生和家長要搞清所報院校的資質,要慎重選擇,不要盲從。

    形勢:“第三類”專業錄取分數或提高

    踏入11月,國內各高校相繼公布了2010年招收藝術特長生的測試方案。但據業內人士介紹,按照教育部今年7月下發的通知要求,2010年起,只有藝術類本科專業,以及少數經教育部審核同意的高等學校的非藝術類本科專業,可按藝術類專業招生辦法招生。

    而原來大部分按藝術專業招生的非藝術本科專業(即“第三類”專業),將脫下藝術的“馬甲”,被納入高校普通文理類專業,錄取分數線也將會大幅提高。如果說往年文化課考450分左右就有機會通過“第三類”專業上本科的話,“轉型”之后,“第三類”專業的錄取分數線至少要提高100分左右。

    據悉,今年7月,國家教育部著手對按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業清理審核,并規定,可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業,原則上限定在獨立設置的藝術院校和“211工程”建設高校范圍內。高職(?)專業要嚴格按照《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)》及有關規定執行。

    廣州市美術中學校長徐治樂表示,由于2010年廣東省高考(論壇)報考指南還沒有出臺,因此廣東省藝考報名是否“轉型”還有待觀望。但是如果“第三類專業”被清理出藝術類專業招生歸入普通高考,“藝考熱”的降溫或成為必然趨勢。

    勿把學藝當作升學捷徑

    對于近三年廣東尤其廣州地區逐年升溫的藝考現象,華南師范大學輔導員黃老師直言:藝術考試該降溫了。首先,在學習成本上,藝術培養的成本比普通學科所有費用一般一年要高出一倍甚至兩倍(民辦學校差不多達到兩倍);另外,目前藝術學科的畢業生就業面并不寬,國家級的藝術團體很難進,而一般的藝術團體本身經營普遍不景氣。此外學習藝術需要深厚的藝術底蘊和良好的藝術環境,缺少任何一項,藝術靈感都很容易消亡,他提醒學生和家長們對藝術要有正確的認識,不要把學藝術作為升學捷徑。如果條件不具備,則不必去學藝,否則付出的不僅僅是金錢的代價。

    中國社科院發布的2009年《社會藍皮書》中的就業調查結果顯示,目前大學生就業率最低的專業為藝術類、生命科學類、醫學、生物學和農學專業。據央視有關調查顯示,有70%的藝術畢業生為了生存而改行。北京電影學院黨委副書記王黎光曾表示,藝術類院校的學生畢業后普遍存在“隱形就業”現象。在千軍萬馬齊闖藝考“獨木橋”的今天,孩子是否能忍受學習藝術的艱辛走入理想的高校,大學畢業后能否端得起“藝術飯碗”,這都需要考生和家長慎重考慮。

    關鍵字:高校,藝考,錄取分數,錄取,分數
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